Cara Membuat Buku Mini Pelajaran IPS
Ada berbagai metode yang harus dilakukan oleh guru untuk mengurangi kejenuhan. Salah satunya adalah membuat buku mini mata pelajaran IPS.
Alat dan bahannya menggunakan benda yang sederhana saja, tapi hasilnya luar biasa. Tergantung kreativitas siswa dan kemampuan guru untuk mengeksplor daya cipta murid.
Nah sekarang bagaimana cara membuat buku mini pelajaran IPS yang sederhana ini? Mari ikuti saya. Sebelumnya kita harus mempersiapkan alat dan bahannya. Alat dan bahannya antara lain:
1. Buku Paket IPS.
2. Kertas HVS.
3. Alat-alat tulis siswa (bolpoin, pensil, spidol atau pensil atau stabilo warna-warni, penggaris, penghapus).
4. Sticky Note atau kertas origami (opsional).
5. Gunting
6. Lem.
7. Staples beserta isinya.
8. Foto atau gambar-gambar.
Cara membuatnya adalah sebagai berikut:
1. Tentukan tema. Bisa dengan undian agar tiap siswa tidak sama.
2. Pemberian tema perlu dipertimbangkan agar cukup untuk 1 lembar kertas HVS ukuran folio (boleh lebih bila memang perlu).
3. Bagi kertas HVS menjadi 4.
4. Tumpuk kertas jadi satu, dan tekuk menjadi dua.
5. Lekatkan dengan staples bagian tengahnya sehingga menyerupai sebuah buku (lihat gambar atau video di atas).
6. Mulai menulis bagian depan buku (cover).
7. Cover berisi:
- (tulis) IPS ( pada bagian atas kertas)
- Judul/Tema.
Misal: Kerajaan Hindu di Indonesia.
- Identitas Pembuat, seperti: Nama, No. Absensi, dan Kelas serta Tanggal.
8. Halaman berikutnya untuk menulis: Daftar Isi.
- Contoh:
Kerajaan Kutai Martapura...............1
Kerajaan Tarumanegara........2
Kerajaan Mataram Kuno........................3
Kerajaan Singhasari.....4
Kerajaan Majapahit
9. Halaman kedua dan dan seterusnya berisi materi yang dirangkum berdasarkan daftar isi.
10. Jangan lupa memberi nomor halaman, boleh di atas boleh di bawah.
Biarkan siswa berkreasi.
11. Persilakan siswa menambahkan foto atau gambar dengan cara mengambil gambar atau foto yang telah tersedia sebelumnya (bisa siswa sendiri yang menyiapkannya dari rumah) atau menambah gambar di kertas lewat lukisan siswa sendiri.
12. Semangati siswa agar menghasilkan karya terbaiknya.
13. Berikan nilai yang sesuai dengan karya yang dihasilkan dengan membuat tabel penskoran. Misal: tabel yang terdiri dari
- nomor.
- nama siswa.
- capaian hasil karya (2).
- kesesuaian tema/judul dengan isi (4).
- ketepatan waktu (2)
- keindahan dan kerapihan karya (2)
- jumlah skor (10)
14. Buat kesimpulan dan refleksi bersama siswa.
15. Tanyakan perasaan mereka tentang permainan ini.
16. Sebelum pelajaran diakhiri, berikan applaus untuk semua siswa.
17. Ucapan syukur dan terimakasih guru bisa menjadi pelipur lara.
18. Minggu depan hasil karya siswa bisa dipresentasikan, untuk mengetahui sejauh mana dia memahami apa yang telah dibuatnya atau yang telah ditulisnya.
19. Adakan tanya jawab juga baik antar guru dengan pemateri atau antara guru dengan siswa sekelas.
20. Pamerkan hasil karya di majalah dinding and do it with pleasure!
Artikel ini dibuat oleh Bunda Elfi Zufrida
Get notifications from this blog